Suanto, Sri Hastuti, and Dewi Asiyah. 2024. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA”. Jendela ASWAJA 5 (1):54-60. https://doi.org/10.52188/ja.v5i1.782.